Online-forløbet forbereder eleverne på de udfordringer, et barn kan have stået i som del af industrialiseringen sidst i 1800-tallet. Forløbet lægger op til, at eleverne arbejder kreativt med emnet gennem kulturudtrykket Graphic Novel.
Eleverne får indblik i følgende:
- Hvordan var et arbejderbarns arbejdsdag under industrialiseringen?
- Hvordan var et arbejderbarns skoledag?
- Hvordan kunne arbejderbørn i sin fritid bidrage til familien, og hvilke farer gemte sig?
- Hvilke muligheder havde børnene til at påvirke deres egen fremtid?
Forløbet knytter sig til elevernes arbejde med emnet industrialisering, hvor eleverne gennem forløbet inviteres ind i et barns hverdag i slutningen af 1800-tallet. Forløbet består af inspirationshæfter, faktahæfte og fire korte film, som giver indblik i børns hverdag sidst i 1800-tallet.
Du kan hente materialet her:
Christian – den lille tobaksarbejder_inspiration
Forløbet er støttet af Assens Kommune, og er udviklet i samarbejde mellem Museum Vestfyn og Teatret Lirekassen.
4 KORTE FILM
Se også vores fire korte film, som giver et indblik i et arbejderbarns hverdag sidst i 1800-tallet. Filmene er blevet til i samarbejde med Teatret Lirekassen og Holy Cow Media.
Forløbet kan med fordel suppleres med den dilemmabaserede byvandring I skrådrengens fodspor.
Udviklingen af forløbet er udarbejdet som et af flere forløb under projektet ”Historien formidlet gennem dilemmaer”. Projektet er et samarbejde mellem Museum Vestfyn, Den Gamle By, Arbejdermuseet, Forsorgsmuseet, Struer Museum og Museum Sønderjylland. Projektet er støttet af Nordeafonden og indgår i Slots- og kulturstyrelsens satsning ”Historier om Danmark
Kontakt
For tilmelding eller mere information kontakt skoletjeneste@museumvestfyn.dk